تبلیغات
دبیرستان غیردولتی شهید مدرس
 
 
 

تکنیک حل مسئله SCAMPER

نویسنده : مجتبی مسعودی | تاریخ : 02:01 ب.ظ - یکشنبه 16 اردیبهشت 1397


حل خلاقانه ی مشکلات با SCAMPER


SCAMPER تکنیکی است که می توانید با استفاده از آن خلاقیت خود را راه بیندازید و بتوانید از پس مشکلات پیش روی خود برآیید. در اصل، SCAMPER یک چک لیست چند منظوره است با سوالاتی که منجر به تولید ایده می شوند، که هم بسیار ساده است و هم بسیار قدرتمند.


در ادامه ی مطلب با ما همراه باشید ...




برچسب ها : SCAMPER , حل مشکلات , حل مسئله , مشکل ,
دسته بندی : آموزش های مفید , مشاوره ,
 

با ما همراه باشید ...

نویسنده : مجتبی مسعودی | تاریخ : 01:03 ب.ظ - یکشنبه 9 اردیبهشت 1397





ما را در سایر شبکه های اجتماعی نیز دنبال کنید

کلیک بر روی عکس
              



 

آزمایشگاه

نویسنده : مجتبی مسعودی | تاریخ : 12:01 ب.ظ - پنجشنبه 10 اسفند 1396




برچسب ها : آزمایشگاه , گروه خونی , آزمایش , مدرس , دبیرستان , آموزش ,
دسته بندی : آموزش های مفید , گالری عکس ,
 

برف بازی

نویسنده : مجتبی مسعودی | تاریخ : 10:26 ق.ظ - پنجشنبه 26 بهمن 1396




برچسب ها : برف بازی , برف , دبیرستان , تفریح ,
دسته بندی : گالری عکس ,
 

هرم یادگیری

نویسنده : مجتبی مسعودی | تاریخ : 10:55 ق.ظ - شنبه 16 دی 1396

یادگیری تقریبا همه چیز به کمک هرم یادگیری

هرم یادگیری

این عکس حاصل تحقیقات Edgar Dale در 1969 می باشد. تمرکز این محقق بر روی تاثیر گذار ترین راه های یادگیری به وسیله ی درس دادن یک موضوع خاص به روش های مختلف به افراد و یادداشت برداری از توانایی یادآوری آن ها بعد از اتمام تدریس بود.

این شکل امروزه به هرم یادگیری معروف است. اما این نکته را باید در نظر داشت که درصد هایی که در سمت چپ این شکل میبینید کار خود Dale نیست و بعدا افراد دیگری با تحقیقات خود این اعداد را اضافه کرده اند.

هر چند بحث بر روی تاثیر گذار ترین راه برای یادگیری به طور مطلق ممکن نیست و توانایی افراد در یادگیری متفاوت است اما این شکل می تواند یک راهنمای کلی برای بهبود یادگیری استفاده شود.

بر اساس این تحقیق:

-       کم اثر ترین راه یاد گیری گوش کردن به کسی است که درباره ی آن موضوع حرف می زند (مانند کلاس درس)

-       پر اثر ترین راه یاد گیری درس دادن آن موضوع و استفاده از آن در زندگی روزمره است.

این شکل دلیل این را که چرا ممکن است افراد قسمتی از یک فیلم را بیشتر نسبت به بخشی از یک کتاب با همان موضوع به خاطر بسپارند، بیان می کند. یک فیلم بخش های دیداری و شنیداری مغز مخاطب را درگیر می کند و احتمال به خاطر سپردن اطلاعات به این شکل بیشتر می شود.





برچسب ها : هرم یادگیری , یادگیری , آموزش , درس , روش در خواندن ,
دسته بندی : مشاوره ,
 

آخرین مطالب

» تکنیک حل مسئله SCAMPER ( یکشنبه 16 اردیبهشت 1397 )
» با ما همراه باشید ... ( یکشنبه 9 اردیبهشت 1397 )
» آزمایشگاه ( پنجشنبه 10 اسفند 1396 )
» برف بازی ( پنجشنبه 26 بهمن 1396 )
» هرم یادگیری ( شنبه 16 دی 1396 )
» شش دغدغه افراد باهوش ( شنبه 2 دی 1396 )
» جبران کمبود خواب ( شنبه 25 آذر 1396 )
» مراسم روز بزرگداشت حافظ ( شنبه 22 مهر 1396 )
» 12 نکته برای بالا نگه داشتن سطح انرژی ( پنجشنبه 13 مهر 1396 )
» هر هفته، سال نو مبارک !!! ( چهارشنبه 8 شهریور 1396 )
» تله ی ذهنی نسبیت ( دوشنبه 6 شهریور 1396 )
» لیست 100 تایی ( دوشنبه 30 مرداد 1396 )
» عادت "چرا؟" ( دوشنبه 23 مرداد 1396 )
» استراتژی های کاربردی در استفاده از جعبه ی زمان (قسمت دوم) ( یکشنبه 22 مرداد 1396 )
» استراتژی های کاربردی در استفاده از جعبه ی زمان ( چهارشنبه 18 مرداد 1396 )
 
صفحات سایت: [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ ... ]